Édition du 11 mars 2025

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Quand les élèves se révoltaient - Manuel d'histoire avant l'Effondrement

Comment les historien·nes du futur vont regarder notre époque ? C’est un peu ce que propose cette BD documentaire et rétrofuturiste qui nous plonge dans l’histoire méconnue des plus grandes révoltes d’élèves. De quoi s’inspirer
pour défendre nos démocraties et nos droits dans un monde de plus en plus autoritaire...

La BD *Quand les élèves se révoltaient - Manuel d’histoire avant l’Effondrement*, va paraître *en librairie le 25 mars* prochain.

Le professeur de science politique Francis Dupui-Déri et la bédéiste Emanuelle Dufour signent une BD singulière dans laquelle jeunes et moins jeunes apprendront qu’il n’y a pas d’âge pour se mobiliser au nom de la liberté, de l’égalité, de la justice et de la solidarité. Pour un public de 15 à 95 ans.

*À propos de la BD*

Vous arrive-t-il parfois de vous demander comment les historien·nes du futur vont regarder notre époque ? C’est un peu ce que propose cette BD documentaire en se présentant sous la forme d’un faux manuel d’histoire de l’année scolaire 2047-48, dans un monde situé après l’Effondrement climatique.

Forts de cette mise en scène rétrofuturiste, Emanuelle Dufour et Francis Dupui-Déri nous racontent l’histoire méconnue des différentes révoltes que des millions d’élèves ont menées pour protester contre des injustices, une histoire bien loin de se limiter à l’exemple non moins épatant de Greta Thunberg et des grèves mondiales pour le climat. S’appuyant sur des
témoignages de jeunes et des milliers d’articles de journaux, les auteur·es nous plongent dans des grèves, des occupations, des manifestations et des incendies de pensionnats qui ont tour à tour servis de réponse à la ségrégation raciale aux États-Unis, à des vagues d’agressions sexuelles en Inde, aux inégalités sociales au Chili, à la répression des Autochtones ou
de la diversité de genre et sexuelle au Canada et à l’inaction climatique généralisée.

Le manuel soulève par le fait même des questions importantes sur la notion de démocratie telle que nous la transmettons à l’école et, plus généralement, dans la société. Alors que les adultes leur vantent les mérites de la « démocratie » et leur proposent d’élire à l’école des conseils d’élèves sans pouvoir, des jeunes se mobilisent sur toute la planète pour défendre concrètement leurs intérêts, leurs valeurs et leur dignité. L’ouvrage nous rappelle ainsi qu’il faut se battre pour protéger
nos droits. Voilà de quoi s’inspirer pour faire vivre nos démocraties dans un monde de plus en plus autoritaire...

Comme dans tout bon manuel scolaire, nous y trouvons des définitions de certaines notions, des rappels historiques (rubrique « Savais-tu ? ») et quelques exercices sous formes de mots croisés ou de devinettes.

Avec ce livre, jeunes et moins jeunes apprendront qu’il n’y a pas d’âge pour se mobiliser au nom de la liberté, de l’égalité, de la justice et de la solidarité.

*À propos des auteur·es*

*Francis Dupuis-Dér*i enseigne la science politique et les études féministes à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il est l’auteur de nombreux livres, dont *Démocratie  : histoire politique d’un mot *(Lux, 2013), *L’anarchie expliquée à mon père* (Lux, 2014) et il a codirigé avec Marcos Ancelovici l’ouvrage collectif *Un printemps rouge et noir - Regards
croisés sur la grève étudiante de 2012* (Écosociété, 2014).

Détentrice d’une maîtrise en anthropologie (UdeM) et d’un doctorat en éducation par les arts (UConcordia) qui croisent sécurisation culturelle et bande dessinée, *Emanuelle Dufour* est facilitatrice graphique, consultante
et chercheure postdoctorale. Elle est l’autrice de la BD *«  C’est le Québec qui est né dans mon pays  !  »* (Écosociété, 2021).

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Francis Dupuis-Déri

Professeur de science politique à l’UQAM et auteur de L’armée canadienne n’est pas l’Armée du Salut (Lux, 2010) et de L’éthique du vampire. De la guerre d’Afghanistan et quelques horreurs du temps présent (Lux, 2007)

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