En toute collégialité ! Chroniques d’une aventure syndicale universitaire
_de _
Louis-Philippe Lampron et Simon Viviers
Essai_En librairie le 1er avril_

Largement accueillie et soutenue par nos collègues, cette vision de l’université a été au cœur d’une petite révolution, tant au sein de nos instances syndicales que de la dernière négociation collective. Cette petite révolution a culminé avec une mobilisation historique de nos collègues lors d’une grève de près de 5 semaines à l’hiver 2023 qui a mené à d’importants gains ayant le potentiel de renforcer leur capacité à réaliser la mission d’intérêt public de l’Université.

Toujours portés par l’enthousiasme de l’expérience que nous avons vécue en 2021-2023, nous nous sommes demandé si le blueprint de notre aventure collective ne pourrait pas se transposer dans d’autres institutions publiques ou parapubliques, à travers un syndicat ou via d’autres médiums associatifs. C’est dans cette optique que nous nous sommes lancés dans l’écriture de cet essai : partager les grandes étapes du cheminement qui nous a poussés à investir, en 2021, le comité exécutif de notre syndicat pour initier, morceau par morceau, le mouvement de réappropriation collective de notre institution, l’Université.

Parce que les missions des grandes institutions publiques qui structurent nos sociétés ne seront jamais mieux défendues que par celles et ceux qui en assurent le fonctionnement, en première ligne, nous espérons que le partage de nos expériences – et stratégies – en inspirera d’autres
à s’organiser pour que ces groupes névralgiques aient, concrètement, voix au chapitre.

Respectivement professeurs en droit et libertés de la personne et en sciences de l’éducation, Louis-Philippe Lampron et Simon Viviers travaillent à l’Université Laval depuis 2007 et 2014. Très actifs dans leurs domaines de recherche, les travaux de ces deux enfants des années 80
se recoupent notamment par un clair intérêt relatif à la défense des conditions assurant la pérennité des institutions de services publics essentielles au fonctionnement de la société québécoise, incluant les universités.

Extrait :

« Au sortir d’une grève historique des employé-es du secteur public québécois, motivée en grande partie par le désir de ces mêmes salarié-es d’obtenir des conditions leur permettant de faire leur
travail de manière sensée et soutenable, nous sommes toujours confrontés à un gouvernement qui, non seulement tolère de nombreuses dérives autoritaires dans la gestion des institutions publiques, mais tend à les encourager. Dans ce contexte, il nous semble fondamental que toutes celles et ceux qui font fonctionner nos institutions publiques au quotidien puissent investir des véhicules collectifs effectifs permettant d’imposer, à l’intérieur de ces mêmes institutions, des mécanismes assurant que les dirigeant-es agissent comme les leaders qu’ils et elles doivent être et non pas comme des caricatures du personnage de Cartman-policier dans la série américaine South Park. »

******

Abonnez-vous à notre lettre hebdomadaire - pour recevoir tous les liens permettant d’avoir accès aux articles publiés chaque semaine.

Chaque semaine, PTAG publie de nouveaux articles dans ses différentes rubriques (économie, environnement, politique, mouvements sociaux, actualités internationales ...). La lettre hebdomadaire vous fait parvenir par courriel les liens qui vous permettent d’avoir accès à ces articles.

Remplir le formulaire ci-dessous et cliquez sur ce bouton pour vous abonner à la lettre de PTAG :