Montréal, le 6 février 2008 - Réuni-e-s en assemblée générale le 6
février, les membres de l’Association Facultaire des Sciences Humaines
de l’UQAM (AFESH-UQAM) se sont positionné-e-s en faveur du déclenchement d’une grève générale illimitée dès le 11 février. Cette grève vise à s’opposer aux politiques gouvernementales de désengagement face à l’éducation. Dans sa lutte, l’AFESH défend trois revendications :
l’abolition du plan de redressement de l’UQAM par un réinvestissement
massif de l’État, s’opposer à la hausse des frais de scolarité et en
faveur de l’instauration d’un réseau de garde public, accessible et
adapté aux besoins des parents-étudiants et étudiantes.
C’est dans une atmosphère survoltée que les étudiants et étudiantes de
la faculté des sciences humaines ont voté dans une proportion de 62 % en
faveur, 34 % en défaveur et 4 % en abstention de s’engager donc dans une lutte pour le droit à l’éducation et l’amélioration de la condition
étudiante. « Au Québec, le droit à l’éducation s’est construit par la
rue, et il sera défendu par la rue ! », déclare Alex Bourdon-Charest,
secrétaire à la coordination de l’AFESH-UQAM.
Le plan de redressement auquel l’AFESH s’oppose, compte notamment
diverses mesures qui réduiront les services à la population étudiante,
des hausses de frais de scolarité, des réductions dans les salaires et
conditions générales des employé-e-s de l’UQAM. « Les menaces du plan de
redressement menacent carrément la capacité de l’UQAM à poursuivre sa
mission éducative ; il est de notre devoir de la défendre », affirme
Étienne Guérette, secrétaire aux affaires uqamiennes de l’AFESH-UQAM.
Dans son plan d’action, l’AFESH prévoit une série d’actions qui vise à
favoriser l’élargissement de la grève et la mise en place d’un réel
rapport de force face au gouvernement libéral et à l’administration de
l’UQAM. D’ailleurs, l’AFESH est membre de l’Association pour une
Solidarité Syndicale Étudiante qui organise une manifestation nationale
à Québec le 21 février 2008. L’AFESH-UQAM regroupe près 5 000 membres de tous les cycles universitaires
